Schulbegleitungen im Pool-Modell

Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte,

am Standort Glücksburg setzen wir das infrastrukturelle Angebot des Kreises Schleswig-Flensburg „Schulbegleitung (Pool-Strategie)“ um.

Warum nutzen wir die Pool-Schulbegleitung?

Heutzutage verbringen Kinder einen Großteil ihres Alltags im System Schule. Sie starten morgens mit dem Unterricht und viele verbringen anschließend ihren Nachmittag im Offenen Ganztag. Neben dem fachlichen Wissen spielen an einem solchen Tag auch soziale Kompetenzen eine große Rolle.

Da das familiäre Umfeld bei jedem Kind unterschiedlich ist, kommen die Kinder auch mit unterschiedlichsten Päckchen an Lernvoraussetzungen und Ressourcen zu uns. Mithilfe von Schulsozialarbeit und Schulassistenz versuchen wir, den verschiedenen Bedarfen und unterschiedlichen Herausforderungen gerecht zu werden. Doch im schulischen Alltag im Klassenverband wird es bei sehr herausfordernden Bedürfnissen und Situationen für Lehrkräfte immer schwieriger, allen Kindern individuell gerecht zu werden. Mit der Pool-Strategie können wir ohne bürokratische Hürden wie Diagnosen oder Antragstellungen schnell und gezielt Hilfestellung geben.

Wie funktioniert die Umsetzung?

Unser erfahrenes Koordinationsteam plant alles. In engem Austausch mit unserem seit Jahren gut funktionierendem multiprofessionellem Team aus Schulleitung, Lehrkräften, Förderschullehrkräften, Schulsozialarbeit, Schulassistenz und Schulbegleitungen werden Bedarfe erfasst und besprochen. Im Anschluss werden dann durch die Standortkoordination die Schulbegleitungen den Klassen und den „Fokus-Kindern“ zugewiesen. So können wir ein übergreifendes und schnelles Reagieren auf Ereignisse gewährleisten. Die Vergangenheit hat gezeigt, dass einige Kinder besonders viel Unterstützung brauchen, auch hier greifen wir auf einen festen Stamm an Schulbegleitungen zurück, die je nach Bedarf in unterschiedlichen Klassen auch mehrere Kinder unterstützen können. Diese unbürokratische und schnelle Installation von Schulbegleitungen gibt den Kindern Sicherheit und der gesamten Klasse einen positiven Impuls.

Das besondere für Sie und Ihr Kind:

Neben den durch unser Team erkannten Bedarfen der Kinder haben auch Sie die Möglichkeit direkt mit der Klassenlehrkraft über einen aus ihrer Sicht bestehenden Bedarf zu sprechen. Unser Koordinationsteam überprüft dann gerne ob eine Notwendigkeit einer bedarfsgerechten Unterstützung besteht und die Klassenlehrkraft gibt ihnen eine entsprechende Rückmeldung.

Haben Sie hierzu Fragen oder Anregungen, bitte nehmen Sie mit mir Kontakt auf:
 

Dirk Heim

Schulassistent

Standortkoordinator Schulbegleitungen

Streitschlichter

Anti-Mobbingberater

Motopädagogik-Einheiten